DIVULGACIÓN:

Descarga toda a documentación de interese de “A Vila do Mañá”.

a vila do mañá

Indicadores do impacto social

BIENALES

Descarga o panel

Certificado

libros e revistas

González Álvarez, Sandra. (2023). A Vila do Mañá. En ARQUITECTONICS, mind, lab and society (pp. 45-66). Barcelona, España: Universitat Politècnica de Catalunya.

Ir ao artigo

González Álvarez, Sandra. (2024). Buscando un nuevo modelo de ciudad desde la participación protagónica de la infancia y la adolescencia. “A Vila do Mañá”. En Actas GADU (pp. 361-378). Ciudad Autónoma de Buenos Aires, Argentina: Programa GADU, Instituto de la Espacialidad Humana. UBA

Ir ao artigo

González Álvarez, Sandra. (2021). How Can We Recover the Identity of the City? Workshops of “The City of Tomorrow/A Vila Do Mañá”. En Cities’ Vocabularies: The influences and Formations (pp. 189-212). Cham, Suiza: Editorial Springer.

Ir ao artigo

González Álvarez, Sandra. (2020). Buscando “La Ciudad Del Mañana / A Vila Do Mañá. En A Busca do Comum – Práticas Artísticas Para Outros Futuros Possíveis (pp. 92-98). Porto, Portugal: i2ADS – Instituto de Investigação em Arte, Design e Sociedade.

Ir ao artigo

González Álvarez, Sandra. (2020). Education, art and architecture with children at risk of exclusion. En Art Education: Conflicts and Connections (pp. 158-177). Viseu, Portugal: InSEA Publications.

Ir ao artigo

González Álvarez, Sandra e López Bahut, Emma. (2018). A Vila Do Mañá: Aprendiendo enseñando. En Contextos universitarios transformadores: Retos e ideas innovadoras (pp. 183-192). A Coruña, España: Universidade da Coruña.

Ir ao artigo

González Álvarez, Sandra. (2018). A Vila Do Mañá. En LUDANTIA – I Bienal Internacional de Educación en Arquitectura para a Infancia e a Mocidade (pp. 334-337). Pontevedra, España: Colexio Oficial de Arquitectos de Galicia / ProxectoTERRA.

Ir ao artigo

González Álvarez, Sandra. (2022). Vila do Amanhã. En Cidade, Gênero e Infância (pp. 242-259). São Paulo, Brasil: Romano Guerra Editora e Pistache Editorial. Premiado nos 24ª Premiação IABsp 2022 (Instituto de Arquitetos do Brasil).

Ir ao artigo

González Álvarez, Sandra. (2021). La ciudad como herramienta de aprendizaje: «A Vila do Mañá». En Experiencias disruptivas en entornos educativos (pp. 179-194). Barcelona, España: Ediciones Octaedro.

Ir ao artigo

González Álvarez, Sandra. (2020). From the Academy to the Street: The City of Tomorrow/A Vila Do Mañá. En International Journal of Creativity and Innovation in Humanities and Education (Vol. 3, Issue 2, pp. 62-80). El Cairo, Egipto: Instituto Italiano di Cultura.

Ir ao artigo

Michałowski, Piotr. (2020). Social Aspects Of Arts In Rural Areas. En Arts in rural areas (pp. 18-28). Bruselas, Bélgica: IETM – International network for contemporary performing arts.

Ir ao artigo

González Álvarez, Sandra. (2019). Learning by teaching and learning by playing: “The City of Tomorrow / A Vila Do Mañá. En INTED – Exploring New Frontiers in Education (pp. 5800-5809). Valencia, España: IATED Academy.

Ir ao artigo

González Álvarez, Sandra. (2018). A Vila Do Mañá. En LUDANTIA – Relatorios I: Experiencias educativas no espazo público (pp. 87-93). Pontevedra, España: Colexio Oficial de Arquitectos de Galicia / ProxectoTERRA.

Ir ao artigo

congresos e seminarios

INSURGÊNCIAS, Río de Janeiro (Brasil), setembro 2023, organizado por Placemaking América Latina e Festival Internacional de Intervenciones Urbanas (FIIU).

Ir á páxina

I Congreso Internacional GADU (Género, Arquitectura, Diseño y Urbanismo), Buenos Aires, (Argentina), outubro de 2022, organizado por programa GADU, Instituto de la Espacialidad Humana (IEH), e FADU UBA (Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo de la Universidad de Buenos Aires, Argentina).

Ir á páxina

II Congreso Internacional CIVARTES (Congreso Internacional Virtual de Artes). Disolver fronteras para el entendimiento: las artes y la educación como catalizadores, junio de 2022, organizado por la Asociación Cultural Acción Social y Arte, AASA, en colaboración con el grupo de Investigación HUM-862, de la Univerisdad de Jaén, España.

Ir á páxina

Primer Congreso Feminista sobre Arquitectura y Cuidados. CUIDADOS, Madrid (España) setembro 2021, organizado por Universidad Politécnica de Madrid, Instituto de las Mujeres del Ministerio de igualdad e MACA (Máster en Comunicación Arquitectónica).

Ir ao libro de resumos

V Congresso Internacional Arquitectura e Género | ACCIÓN. Feminismos y la espacialización de las resistencias, Lisboa (Portugal) abril 2021, organizado por w@arch.pt, _ISCSP (Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas) e CIEG (Interdisciplinary Centre for Gender Studies).

Ir ao libro de resumos

V ENCUENTRO CULTURA Y CIUDADANÍA: Espacio Público: Hacer/Rehacer, “Derecho a la ciudad”, Madrid(España) outubro 2019, organizado por Ministerio de Cultura y Deporte Gobierno de España

Ir á conferencia

“El ejercicio profesional del urbanismo y la ordenación del territorio” dentro del Curso de Práctica Profesional 2021, febreiro 2021, organizado por el COAG (Colexio Oficial de Arquitectos de Galicia).

Ir á mesa redonda

I Ágora Internacional. Educación.Investigación. Empleo 2019, Badajoz (España) setembro 2019, organizado por Universidad de Extremadura e Junta de Extremadura.

Ir ao programa

Art in Education – Building Partnerships with Artists, Schools, Young People and Communities, Oslo (Noruega) agosto 2019, organizado por OSLOMET (Oslo Metropolitan University) e The Research Council of Norway (NFR).

Ir ao programa

EDULEARN19 (11th annual International Conference on Education and New Learning Technologies), Palma de Mallorca (España) agosto 2019, organizado por International Academy of Technology, Education and Development (IATED).

Ir ao libro resumo

2019 International AVP Conference, Melbourne (Australia) xuño 2019, organizadopor Association for Visual Pedagogies (AVP) e RMIT University.

Ir ao programa

WCCA2019 – XII Congresso Mundial de Comunicação e Artes, Salvador de Bahia(Brasil) abril 2019, organizado por Organização de Pesquisas em Educação e Ciência(COPEC), Organização Mundial em Comunicação e Artes (WCCA) e Universidade doEstado da Bahia (UNEB).

Ir á páxina

8th World Alliance for Arts Education International Conference, Luxor (Egipto) marzo 2019, organizado por Egypt Future Foundation for Heritage e World Alliance for Arts Education (WAAE)

Ir á páxina

INTED2019 (13th annual International Technology, Education and Development Conference), marzo 2019, Valencia (España) organizado por International Academy ofTechnology, Education and Development (IATED).

Ir á páxina

2º Congreso Mundial del Educación. EDUCA 2019. Innovación e Investigación Educativa, febreiro 2019, Santiago de Compostela (España) organizado por EDUCA y MIAC.

Ir ao programa

I XORNADAS DE DIDÁCTICA DAS ARTES NA GALICIA DE HOXE: CREAR PARA ENSINAR, setembro 2018, A Coruña (España), organizado por Real Academia Gallega deBellas Artes,Conservatorio Superior de Música da Coruña, Conservatorio Superior deMúsica de Vigo, UDC (Universidade da Coruña), USC (Universidade de Santiago deCompostela) e Uvigo (Universidade de Vigo).

Ir ao programa

LUDANTIA I Bienal Internacional de educación en arquitectura para a infancia e a mocidade, maio 2018, Pontevedra (España), organizado por Concello de Pontevedra, COAG, Deputación de Pontevedra e Xunta de Galicia.

Ir á conferencia

II Xornadas de Innovación Docente. Universidade da Coruña, Coruña (España) Outubro 2017, organizado por UDC (Universidade da Coruña) e CUFIE (Centro Universitario de Formación e Innovación Educativa).

Ir á conferencia

EURA 2023, Reykjavík (Islandia), xuño de 2023, organizado por EURA (European Urban Research Association), University of Iceland, City Council Reykjavík e Gobernament of Iceland Ministry of Infraestructure.

Ir ao libro de resumos

Arquitectonics: Mind, land and society. 20th International Conference. Environmental urban (digital) design education: The bauhaus case and the interplay between mind, land and society, Barcelona (España) xuño 2022, organizado por ETSAB (Escola Tècnica Superior d´Arquitectura de Barcelona), GIRAS (Grup Internacional deRecerca en Arquitectura i Societat), UNICEF Ciudades Amigas de la Infancia, Generalitat de Catalunya e COAC (Col·legi d’Arquitectes de Catalunya).

Ir ao programa

I Congreso Nacional: Mujeres y Arquitecturas. Hacia una profesión igualitaria, Zaragoza (España) octubre 2021, organizado por Universidad de Zaragoza, Proyecto de investigación MuWo, Ministerio de Ciencia e Innovación del Gobierno de España, nstituto de las Mujeres y para la Igualdad de Oportunidades, Secretaría de Estado de Igualdad del Ministerio de Igualdad del Gobierno de España e Fundación ARQUIA.

Ir ao libro de resumos

Congreso Europeo: Seamos Radicales, Baeza (España) xullo 2021, organizado por InSEA (The International Society for Education through Art), AASA (Asociación Cultural de Acción Social y Arte), HUM 862 Estudios en Sociedad, Artes y Gestión Cultural e UNIA (Universidad Internacional de Andalucía).

Ir á páxina

URBANBAT: CIUDADES y CUIDADOS (HIRIAK eta ZAINTZAK) “Hacia una arquitectura de los cuidados”, Bilbao (España) novembro 2019, organizado por urbanbat, Deputación Foral Bizkaia e Concello de Bilbao.

Ir á publicación

EIRPAC. 3ª Encontro Internacional de Reflexão sobre Prácticas artísticas Comunitárias, O Porto (Portugal) setembro 2019, organizado por Facultade de Belas Artes da Universidade do Porto, Universidade de Évora, ESMAE (Escola Superior de Música e Artes ddo espetáculo), Facultade de ciéncias Humanas Catolica Lisboa e Universidade Lusófona do Porto.

Ir ao libro de resumos

InSEA SEMINAR- Art Education: Conflicts and Connections, , Malta outubro 2019,organizado por InSEA European Regional Council, IMAE (International Masters ArtistEducator-ArtEZ University of Arts), Arnhem The Netherlands e MUZA (The Malta National Community Art Museum).

Ir á páxina

2019 SAEK International Conference, Imaging Social Innovation: Expanding the SocialRole of Art Education, Seúl (Korea) setembro 2019, organizado por SAEK (SocietyforArt Education of Korea).

Ir ao programa

7TH CONFERENCE OF THE INTERNATIONAL SOCIETY FOR CHILD INDICATORS,Tartu (Estonia) agosto 2019, organizado por The International Society for Child Indica–tors (ISCI) e University of Tartu.

Ir ao libro de resumos

InSEA World Congress, Vancouver (Canada) xullo 2019, organizado por MAKING|INSEA, The University of British Columbia, Canadian Society for Education throughArt (CSEA), The Department of Art History, Visual Art & Theory (AVHA), Vancouver ArtGallery (VAG) e United States Society of Education throught Art (USSEA).

Ir ao libro de resumos

56th International Making Cities Livable Conference on A Healthy City for ALL, Portland(Estados Unidos de América) xuño 2019, organizado por International Making CitiesLivable LLC (IMCL).

Ir á páxina

FIRA DE LA MOBILITAT SOSTENIBLE DEL VALLÈS, Sabadell (España) abril 2019, organizado por Diputació de Barcelona, Departament de Territori i Sostenibilitat de Generalitat de Catalunya, Ajuntament de Sabadell, Postcarcity e Moventia

Ir ao programa

XI JORNADAS INTERNACIONALES DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN CLAVE WEB 2.0. en clave 2.0,Tema: Imagen Didáctica y Justicia Social, marzo 2019, Madrid (España), organizado por UAM (Universidad Autónoma de Madrid).

Ir á páxina

We Are All Able Bodies: From Sensory Deprivation to Sensory Augmentation, novembro 2018, Madrid (España), organizado por Institute of Technology Faculty of Architecture,San Pablo CEU University Madrid, School of Architecture of University of Reading, eInternational Ambiances Network.

Ir ao libro resumo

9th CHILD IN THE CITY WORLD CONFERENCE, setembro 2018, Vienna (Austria),organizado por Child in the City Foundation, Stadt Wien e WienXtra.

Ir á páxina

inquEDU. Falemos de Educación, Santiago de Compostela (España) maio 2018, organizado por Xunta de Galicia, Fundación Cidade da Cultura e Galicia Sustentable.

Ir á páxina

Seminário Internacional A DIMENSÃO SOCIAL DÁ FORMAÇÃO PROFISSIONAL,outubro 2017, SãoPaulo (Brasil), organizado por SASP (Sindicato dos Arquitetos noEstado de São Paulo), e FIAM- FAAM Centro Universitário.

Ir ao libro resumo