Traballando con ELEMENTOS TRIDIMENSIONAIS

Traballando con ELEMENTOS TRIDIMENSIONAIS

As Pontes transformando a vila coa participación protagónica traballando con elementos tridimensionais “A oportunidade de que a nena e o neno descubran o seu propio movemento forma parte da cidade en si; a cidade tamén é un espazo de xogo. A nena e o neno...
Traballando co PLANO experimentando as distintas texturas da Vila

Traballando co PLANO experimentando as distintas texturas da Vila

As Pontes   Traballando co PLANO experimentando con texturas O obxectivo de ‘A Vila da Mañá’ é cambiar o modelo de vila ou cidade, creemos que outra pode ser posible. Isto conséguese a través da participación protagónica das nenas, nenos e adolescentes do lugar...
Traballando coa PERCEPCIÓN

Traballando coa PERCEPCIÓN

As Pontes   Traballando coa percepción Traballando co plano O obxectivo de ‘A Vila da Mañá’ é cambiar o modelo de vila ou cidade, creemos que outra pode ser posible. Isto conséguese a través da participación protagónica das nenas, nenos e adolescentes do lugar...
Participación protagónica e urbanismo táctico

Participación protagónica e urbanismo táctico

Curtis Participación protagónica PARTICIPACIÓN PROTAGÓNICA E URBANISMO TÁCTICO O dereito da infancia e da adolescencia en PARTICIPAR na CONSTRUCIÓN da súa VILA ou CIDADE formando parte dunha CIDADANÍA ACTIVA, de tal forma que sexan partícipes e executores dos cambios...
Participación protagónica coa literatura galega

Participación protagónica coa literatura galega

Curtis Participación protagónica coa literatura galega  Participación protagónica  O dereito da infancia e da adolescencia en PARTICIPAR na CONSTRUCIÓN da súa VILA ou CIDADE formando parte dunha CIDADANÍA ACTIVA, de tal forma que sexan partícipes e executores dos...

Grazas polo teu aporte