La Opinión A Coruña 31/08/2018 “Los organizadores de esta actividad explican que de este modo se “invade una superficie residual” y también señalan que mientras las semillas no germinen el muro está lleno de color por los sobres de geotextil. El taller propone la transformación temporal de varios espacios públicos de Arteixo.”
La Opinión A Coruña 29/08/2018 “Más de medio centenar de niños de Arteixo participan en un taller de arquitectura, urbanismo y paisaje destinado a la infancia, en el que los organizadores intentan llamar la atención sobre las ciudades que se han construido en los últimos años. Sandra González, que es, junto a su equipo de PØSTarquitectos, una de las encargadas de ponerlo en funcionamiento, relata que una de las metas de esta actividad es “generar identidad” entre los más pequeños. En el taller, los niños explican qué visión tienen sobre el municipio y dibujan los elementos más destacados para ellos: el Burger King, el polideportivo, un supermercado y el parque, según asegura González. También proponen cómo debería ser la localidad.”
Diario de Arousa 22/08
La plaza de Feniñans es escenario esta semana para las actividades del proyecto “A Vila do Mañá”. Liderado por un grupo de arquitectos, busca desenvolver espacios urbanos para el disfrute de los peatones y explora para ello las ideas de los profesionales del diseño con las inquietudes de un grupo de 250 niños.
La Voz de Galicia 22/08/2018 “Qué mejor forma de aprender y valorar el patrimonio y la arquitectura del pueblo que jugando. El programa «A vila do mañá» lo está aplicando. Ayer estuvo en Fefiñáns y hoy, en A Pastora.”
Faro de Vigo 22/08/2018 “La finalidad del proyecto es redefinir la relación de la sociedad con los espacios públicos urbanos, a menudo cerrados y hasta peligrosos para los peatones. La iniciativa cuenta tiene premios internacionales, y en Galicia está apadrinada por la Asociación para a Defensa do Patrimonio Cultural de Galicia, cuyo vicepresidente es el cambadés Javier Montero. “Estas actividades nos interesan mucho porque uno de nuestros frentes abiertos es la educación sobre el territorio, la arquitectura, el paisaje y el patrimonio”.”
La Voz de Galicia 21/08/2018 “El Concello de Ferrol abre hoy el plazo de inscripción para un taller destinado a niños de 3 a 12 años que pretende implicar a los menores en la construcción del espacio común en el que se mueven. La iniciativa se desarrollará del tres al siete de septiembre e incluye propuestas relacionadas con la arquitectura, el urbanismo y el paisaje.”
Diario de Ferrol 21/08/2018 “[…] Trabajar con conceptos relativos á percepción da cidade na que vive, o hábitat, lugar e situacións urbanas, o análise do plano horizontal como elemento configurador do espacio, os tipos colores e texturas do pavimento que se emprega en prazas ou rúas, reflexións sobre a paisaxe, o horizonte, a liña do ceo, ou os elementos bi e tridimensionais así como a proporción humana dentro da cidade”
Galicia Ártabra 20/08/2018 “Los ediles del Concello de Ferrol, María Fernández Lemos, Álvaro Montes y Suso Basterrechea presentaron en la mañana de este lunes en el transcurso de una rueda de prensa un proyecto educativo, que denominaron «un proyecto bien hermoso, ‘A vila do mañá’, con el que queremos arrancar el mes de septiembre, el mes de la Movilidad en nuestra ciudad, con un taller para gente menuda, niños y adolescentes, centrado en la arquitectura, en el urbanismo y en el paisaje que se va a desarrollar del 3 a 7 de septiembre, ambos incluidos».”
La Opinión A Coruña 19/08/2018 “Sandra González, que trabaja como arquitecta en su estudio de A Coruña, lleva a la Bienal el solar entre las calles San Andrés y Mantelería, donde proyectó un “laboratorio de fabricación”, un complejo dedicado a la producción de diseños e inventos plasmado en un edificio diáfano con escaleras exteriores de color que generaran una “reanimación urbana”. Pero no solo ese proyecto lleva su firma en el pabellón virtual y físico español.“
La Voz de Galicia 18/08/2018 “El programa «A vila do mañá» enseña a más de un centenar de niños a divertirse y aprender en los espacios públicos.”
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