La Voz de Galicia 29/06
En Trasdeza arrancó el programa A vila do mañá, aunque las inclemencias meteorológicas condicionaron las actividades de algunos grupos. Trabajarán en la elaboración de un muro vegetal y una huerta en la plaza Juan Salgueiro, junto con otras iniciativas en exteriores en distintas calles de Silleda, para acercar el territorio a los más pequeños.
Faro de Vigo 16
Los talleres de “Silleda, a vila do mañá” cuentan ya con 55 niños y niñas inscritos, pero disponen todavía de 18 plazas libres en el turno de tarde, de 17.00 a 20.00 horas. Las personas interesadas en participar tienen que cubrir el formulario de inscripción en el registro municipal, o descargarlo en la web y remitirlo a través de la sede electrónica.
Esta apuesta lúdico-educativa tendrá lugar durante la semana del 28 de junio al 3 de julio. En los últimos años se celebró en distintas localidades gallegas, así como en Sao Paulo, en Brasil. Los talleres están destinados a niños y niñas de 5 a 14 años del municipio, y ofrecen distintas actividades coordinadas por una persona monitora. Las actividades serán gratuitas, tendrán lugar en espacios públicos de Silleda. Los progenitores dejarán y recogerán a los participantes en el pabellón César G. Fares.
Las actividades quieren concienciar a los más jóvenes del municipio sobre la arquitectura, el patrimonio, el urbanismo y el paisaje. Por eso se van a trabajar conceptos como la percepción, la escala, la sostenibilidad o el plano. Así, con “Silleda, A Vila do Mañá” se tomará la localidad como un tablero de juego y laboratorio de experimentación, transformando la localidad en algo nuevo a descubrir, si se mira con otros ojos. El reto principal de esta iniciativa es que la infancia y la adolescencia estén presentes en la construcción de los espacios comunes, dotándolos de las herramientas necesarias para desarrollar su creatividad a través del arte pero también de la arquitectura.
Xunta de Galicia 11
“A Consellería de Medio Ambiente, Territorio e Vivenda estudará a posibilidade de colaborar nun novo proxecto educativo impulsado desde o eido da arquitectura e orientado aos nenos e adolescentes galegos.
Así o acordaron hoxe a conselleira Ángeles Vázquez, e a arquitecta Sandra González Álvarez, promotora da iniciativa de carácter pedagóxico e divulgativo A vila do mañá, que xa se levou a cabo ata o momento en ao redor de 15 concellos galegos e cuxo obxectivo é que, desde a infancia e a través do xogo, se cree conciencia sobre todas as escalas do espazo común: a arquitectura, o patrimonio, o urbanismo e a paisaxe.
De igual xeito, tal e como lle explicou á conselleira, tamén se busca levar a disciplina arquitectónica ao mundo dos nenos para que haxa un intercambio de coñecementos e os profesionais se poidan achegar á visión das vilas e cidades que teñen as novas xeracións.
Para iso, A vila do mañá propón a realización de toda unha serie de obradoiros impartidos por estudantes da Escola Técnica Superior de Arquitectura, adaptados en cada caso á idade dos participantes e nos que a rúa se converte nun auténtico espazo operativo, poñendo a disposición de nenos e adolescentes todas as ferramentas necesarias para que desenvolvan a súa creatividade desde a arte e a arquitectura.
Neste sentido, Ángeles Vázquez celebrou que iniciativas como esta poñan o foco sobre o urbanismo, a paisaxe e a relación que mantemos co noso entorno desde idades moi temperás, buscando unha implicación activa por parte das novas xeracións nos procesos de construción dos barrios, cidades e prazas e na mellora das contornas abandonadas ou deterioradas polo impacto do chamado feísmo urbanístico.
Pola súa parte, González subliñou a importancia do contacto entre diferentes xeracións para garantir unha aprendizaxe bidireccional, pois os nenos participantes “descobren o que hai detrás dos muros” de edificios da súa contorna como, por exemplo, a Casa do Concello.
Cómpre lembrar que a Consellería tamén colabora desde o ano 2000 co Colexio Oficial de Arquitectos no chamado Proxecto Terra, un programa de actividades pedagóxicas que se desenvolve en centros educativos de toda Galicia co obxectivo de educar e xerar espírito crítico entre o alumnado de Primaria e Secundaria en relación coa arquitectura e a paisaxe.“
Xunta de Galicia 11
“The Ministry of Environment, Territory and Housing will study the possibility of collaborating in a new educational project driven from the field of architecture and aimed at Galician children and adolescents.
This is what councilor Ángeles Vázquez and architect Sandra González Álvarez, promoter of the educational and informative initiative A vila do moraan, which has been carried out so far in around 15 Galician municipalities and whose objective is that, from childhood and through play, awareness is created on all scales of common space: architecture, heritage, urbanism and landscape.
In the same way, as he explained to the councillor, it is also sought to bring the architectural discipline to the world of two children so that there is an exchange of knowledge and the professionals can approach the vision of the towns and cities that the new generations have.
To this end, A vila do moraan proposes to carry out a whole series of workshops given by students from the Escola Técnica Superior de Arquitectura, adapted in each case to the age of the two participants and us that the street becomes an authentic operational space, making available to children and teenagers all the necessary tools to develop their creativity from art and architecture.
In this sense, Ángeles Vázquez celebrated that initiatives like this put the focus on urbanism, the landscape and the relationship we have with our environment from a very early age, seeking active involvement by the new generations in the construction processes of neighborhoods, cities and squares and the improvement of abandoned or deteriorated environments due to the impact of so-called urban feism.
For his part, González stressed the importance of contact between different generations to guarantee a two-way learning, because the participating children “discover what is behind two walls” of buildings around them, such as, for example, Casa do Concello.
It should be remembered that the Consellería has also collaborated since 2000 with the Official College of Architects called Project Terra, a program of pedagogical activities that takes place in educational centers throughout Galicia with the aim of educating and generating a critical spirit among Primary and Secondary students in relation to architecture and landscape.”
INMODIARIO 12
“La Consellería de Medio Ambiente, Territorio y Vivienda de la Xunta de Galicia estudiará la posibilidad de colaborar en un nuevo proyecto educativo impulsado desde el ámbito de la arquitectura y orientado a los niños y adolescentes gallegos.
Así lo acordaron la conselleira Ángeles Vázquez y la arquitecta Sandra González Álvarez, promotora de la iniciativa de carácter pedagógico y divulgativo La villa del mañana, que ya se llevó a cabo hasta el momento en alrededor de 15 ayuntamientos gallegos y cuyo objetivo es que, desde la infancia y a través del juego, se cree conciencia sobre todas las escalas del espacio común: la arquitectura, el patrimonio, el urbanismo y el paisaje.
De igual manera, tal y como le explicó a la conselleira, también se busca llevar la disciplina arquitectónica al mundo de los niños para que haya un intercambio de conocimientos y los profesionales se puedan acercar a la visión de las villas y ciudades que tienen las nuevas generaciones.
Para eso, La villa del mañana propone la realización de toda una serie de talleres impartidos por estudiantes de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura, adaptados en cada caso a la edad de los participantes y en los que la calle se convierte en un auténtico espacio operativo, poniendo a disposición de niños y adolescentes todas las herramientas necesarias para que desarrollen su creatividad desde el arte y la arquitectura.
En este sentido, Ángeles Vázquez celebró que iniciativas como esta pongan el foco sobre el urbanismo, el paisaje y la relación que mantenemos con nuestro entorno desde edades muy tempranas, buscando una implicación activa por parte de las nuevas generaciones en los procesos de construcción de los barrios, ciudades y plazas y en la mejora de los entornos abandonados o deteriorados por el impacto del llamado feísmo urbanístico.
Por su parte, González subrayó la importancia del contacto entre diferentes generaciones para garantizar un aprendizaje bidireccional, pues los niños participantes “descubren lo que hay detrás de los muros” de edificios de su entorno como, por ejemplo, la Casa del Ayuntamiento.
Hace falta recordar que la Consellería también colabora desde el año 2000 con el Colegio Oficial de Arquitectos en el llamado Proyecto Terra, un programa de actividades pedagógicas que se desarrolla en centros educativos de toda Galicia con el objetivo de educar y generar espíritu crítico entre el alumnado de Primaria y Secundaria en relación con la arquitectura y el paisaje.”
INMODIARIO 12
“The Department of Environment, Territory and Housing of the Xunta de Galicia will study the possibility of collaborating in a new educational project driven from the field of architecture and aimed at Galician children and teenagers.
This was agreed upon by councilor Ángeles Vázquez and architect Sandra González Álvarez, promoter of the educational and informative initiative La villa del mañana, which has been carried out so far in around 15 Galician town halls and whose objective is that, from childhood and through play, awareness is created about all the scales of the common space: architecture, heritage, urban planning and the landscape.
In the same way, as he explained to the councillor, it is also sought to bring architectural discipline to the world of children so that there is an exchange of knowledge and professionals can approach the vision of the towns and cities that have the new generations
For this, La villa del mañana proposes the realization of a whole series of workshops given by students of the Escuela Técnica Superior de Arquitectura, adapted in each case to the age of the participants and in which the street becomes a real operational space , making available to children and adolescents all the necessary tools to develop their creativity in art and architecture.
In this sense, Ángeles Vázquez celebrated that initiatives like this put the focus on urbanism, the landscape and the relationship we maintain with our environment from a very early age, seeking an active involvement on the part of the new generations in the construction processes of the neighborhoods, cities and squares and in the improvement of abandoned or deteriorated environments due to the impact of the so-called urban feism.
For his part, González stressed the importance of contact between different generations to guarantee two-way learning, since the participating children “discover what is behind the walls” of buildings in their surroundings such as, for example, the Town Hall.
It should be remembered that the Consellería has also been collaborating since 2000 with the Official College of Architects in the so-called Project Terra, a program of educational activities that takes place in educational centers throughout Galicia with the objective of educating and generating a critical spirit among students of Primary and Secondary in relation to architecture and landscape.”
Galicia Press 11
“La Xunta estudiará colaborar con el proyecto ‘A vila do mañá’, una iniciativa educativa impulsada desde el ámbito de la arquitectura y dirigida a niños y adolescentes gallegos.
Así lo ha trasladado la Consellería de Medio Ambiente, Territorio e Vivenda, tras la reunión mantenida este martes entre la conselleira Ángeles Vázquez y la arquitecta y promotora de este proyecto, Sandra González Álvarez.
Esta iniciativa de carácter divulgativo ya se ha puesto en práctica en unos 15 ayuntamientos de Galicia y su objetivo es acercar a los más jóvenes, a través del juego, la consciencia de las escalas en los espacios comunes: la arquitectura, el patrimonio, el urbanismo y el paisaje.
‘A vila do mañá’ se desarrolla a través de talleres impartidos por estudiantes de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura, adaptados a las edades de los niños, y en los que la calle se convierte en un espacio operativo. De este modo, se ponen a disposición de los jóvenes las herramientas necesarias para que desarrollen su creatividad desde el arte y la arquitectura.
La conselleira Ángeles Vázquez ha celebrado estas iniciativas, que ponen el foco sobre el urbanismo y el paisaje, y sobre la relación de las personas con su entorno desde edades muy tempranas. Así, las nuevas generaciones, ha destacado, pueden participar en los procesos de construcción de los barrios, ciudades y plazas, y en la mejora de entornos abandonados o deteriorados por el impacto del ‘feísmo urbanístico’.
Además de estudiar la colaboración con este proyecto, la Consellería ha recordado que, desde 2000, colabora con el Colegio Oficial de Arquitectos en el llamado ‘Proyecto Tierra’, un programa de actividades pedagógicas que se desarrolla en centros educativos de Galicia para educar y generar espíritu crítico en relación con la arquitectura y el paisaje.”
Galicia Press 11
“The Xunta will study collaborating with the project ‘A vila do moraan’, an educational initiative promoted from the field of architecture and aimed at Galician children and adolescents.
This is what the Ministry of Environment, Territory and Housing has moved, after the meeting held this Tuesday between Minister Ángeles Vázquez and the architect and promoter of this project, Sandra González Álvarez.
This informative initiative has already been put into practice in some 15 municipalities in Galicia and its objective is to make the youngest, through play, aware of scales in common spaces: architecture, heritage, urbanism and the landscape
‘Tomorrow’s village’ is developed through workshops taught by students from the Escuela Técnica Superior de Arquitectura, adapted to the children’s ages, and in which the street becomes an operational space. In this way, young people are given the necessary tools to develop their creativity in art and architecture.
Councilor Ángeles Vázquez has celebrated these initiatives, which focus on urban planning and the landscape, and on people’s relationship with their environment from a very early age. Thus, the new generations, he highlighted, can participate in the construction processes of neighborhoods, cities and squares, and in the improvement of abandoned or deteriorated environments due to the impact of ‘urbanism’.
In addition to studying the collaboration with this project, the Consellería has recalled that, since 2000, it has collaborated with the Official College of Architects in the so-called ‘Project Tierra’, a program of educational activities that is developed in educational centers in Galicia to educate and generate critical spirit in relation to architecture and landscape.”
La Voz de Galicia
Silleda quiere acercar mediante dinámicas de juego para la infancia la identidad de las villas y ciudades, en una iniciativa divulgativa y educativa que persigue concienciar sobre la arquitectura, el patrimonio, el urbanismo y el paisaje cotidiano. El programa, bautizado como A Vila do Mañá, se desarrollará durante una semana y está dirigido a niños de entre 5 y 14 años. Tendrá lugar del 28 de junio al 3 de julio.
Este tipo de proyecto divulgativo, que apuesta por lo lúdico y lo educativo a partes iguales, se desarrolló en años anteriores en otras localidades gallegas y llegó también a ciudades como San Paulo en Brasil. Las actividades se llevarán a cabo por las calles de Silleda, en horario de mañana y tarde, coordinadas por monitores. Tendrán carácter gratuito para los inscritos del municipio, con 40 plazas ofertas. Desde la próxima semana los interesados podrán anotarse en la casa consistorial. El programa se desarrollará de 9.00 a 14.00 y de 17.00 a 20.00 horas, excepto la última jornada de sábado que solo será en horario matinal.
A Vila do Mañá está organizada de forma conjunta por las concejalías de Cultura, de Educación y de Urbanismo. Como trasfondo figura acercar a los más pequeños cómo se puede recuperar la identidad de las localidades y que sean lugar de encuentro e intercambio. El proyecto educativo fue diseñado por el estudio POSTarqueitectos. Se busca que niños y adolescentes estén presentes de forma activa en el proceso de construcción de espacios comunes, dotándoles de herramientas para desarrollar su creatividad desde el arte y la arquitectura.
La promotora de la iniciativa, Sandra González, destacó ayer durante su presentación, acompañada por las concejales de Educación, Ángela Troitiño, y de Urbanismo, Pili Peón, que «o fin é provocar neles e espertar unha nova mirada sobre os espazos nos que desenvolven a súa vida». Silleda se convertirá durante esos seis días en un gran tablero de juego y laboratorio de experimentación, transformándose las calles en algo nuevo a descubrir si se miran y recorren con otros ojos. Está elaborado con elementos característicos del municipio trasdezano, a modo de juego de la oca.
La arquitecta Sandra González incidió además en que «é importante que dende pequenos coñezamos o valor do noso territorio para ser conscientes e saber coidalo o día de mañá». Los talleres se estructurarán a través de los conceptos de percepción, espacio, paisaje, escala, sustentabilidad y villa, junto con herramientas como el punto, la línea, el plano y lo tridimensional.
En definitiva se busca concebir la localidad como espacio de juego recuperando ideas propuestas por el holandés Aldo Van Eyck y premias de Francesco Tonucci, creador del programa A cidade dos nenos, dando protagonismo a este colectivo de edad para impulsar la recuperación del territorio para la ciudadanía. El programa se desarrolló ya con éxito en los últimos años en distintos puntos de Galicia, desde Vilagarcía a Carballo, Arzúa o Ames, además de Arteixo, Rianxo, Malpica, Cambados o Santiago, entre otros.
Faro de Vigo
¿Cómo podemos recuperar la identidad de nuestros pueblos y ciudades? ¿Cómo podrían volver a ser de nuevo lugar de encuentro y de intercambio? Algunas de estas cuestiones llevaron en su día al estudio PØSTarquitectos a crear el proyecto A Vila do Mañá, para que, desde la dinámica del juego, la infancia tome conciencia de la arquitectura, el patrimonio tangible e intangible, el urbanismo y el paisaje. Esta iniciativa lúdico educativa, que ya se desarrolló en los últimos años en distintas localidades gallegas y en Sao Paulo (Brasil), llegará a Silleda del 28 de junio al 3 de julio.
A Vila do Mañá ofrecerá talleres gratuitos coordinados por monitores en horario de mañana (9:00-14:00) y de tarde (17:00-20:00) en las calles de Silleda; el sábado, último día, solo en sesión matinal. Está abierta a niños del municipio de entre 5 y 14 años, previa inscripción, que podrá formalizarse a partir de la próxima semana. En principio, se ofertan 40 plazas.
El reto principal es que la infancia y la adolescencia estén presentes de forma activa en el proceso de construcción de espacios comunes, dotándolos de las herramientas necesarias para desarrollar su creatividad desde el arte y la arquitectura. “El fin es provocar en ellos y despertar una nueva mirada sobre los espacios en los que desarrollan su vida”, explica la arquitecta Sandra González Álvarez, promotora de la iniciativa, que participó en su presentación junto a las concejalas de Educación, Ángela Troitiño, y Urbanismo, Pilar Peón, departamentos organizadores junto al de Cultura, que dirige Mónica González Conde.
Silleda, a vila do mañá tomará la localidad como un tablero de juego y un laboratorio de experimentación, transformándola en “algo nuevo a descubrir si se mira y se recorre con otros ojos”. El tablero estará hecho con elementos característicos del municipio, concebido como un original e inédito juego de la oca. “Es importante que desde pequeños conozcamos el valor de nuestro territorio para ser conscientes y saber cuidarlo el día de mañana”, explica Sandra González. Las actividades se estructurarán a través de seis conceptos fundamentales: la percepción, el espacio, el paisaje, la escala, la sostenibilidad y la villa, con herramientas como el punto, la línea, el plano y el elemento tridimensional.
Concibe la villa como espacio de juego, recuperando ideas propuestas por el holandés Aldo van Eyck y premisas del italiano Francesco Tonucci –creador de La ciudad de los niños– con el objetivo de que los niños actúen como vanguardia de la recuperación del territorio para la ciudadanía. Vilagarcía, Carballo, Arzúa, Ames, Rianxo, Cambados, Arteixo, Malpica o Santiago son algunas de las localidades que avalan su éxito.
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